而乌恰县这一下，反而让新疆北部的几个边境城市都有了这个意思了，亦想搞一个这样的边境自贸区，但我国一向求稳为主，就让乌恰县这边先来，假设这里都可行的话，那么，其他地方亦可以按葫芦画瓢，就没有什么问题了，因此其他地区都暂时按兵不动，只有乌恰县的边境自贸区得以批准。

后面的问题就是成立边境自贸区的特别行政机构，还有各国人员，还有多大的地盘？各国出多少土地？准备在哪里建设？各个国出多少资金？以什么算资源？又以什么算作边境自贸区的股份比例？等等。

而这些刘卫东在宣传片里给予自贸区成立的文宣里都有详细解答，这一下其他几个国家的政府立法机构都做了批复，本来一开始大家都想选刘卫东做第任边境自贸区的最高管理者，但刘卫东推辞不干，只肯任一个高级顾问，连筹备组长都不当，只是推荐了有能力的人士去担任。

在原来的吉根镇的制药厂，因为有先行一步的国际合作经验，许许多多的各国边境居民已经获得了巨大的经济好处，而刘卫东除了让他们获得巨大的经济好处之外，还专门狠抓了精神文明、文化等方面的建设，就是要建设一个干净卫生文明法治富强美好的自贸区，准备做出一个样板来，而边境自贸区正是在这样的背景下的成立的一块大的试验田。

只是经过半年多的筹备建设及探索，四国边境自贸区的经济效益，精神文明建设，还有文化建设，还有其他方方面面都有了质的提升。

而因为建设体量大，大多数的技术工人是中国工人，但一些基础工作都全部请那三国的工人，都是由中国的技术工人手把手的去教他们，而他们亦知道这是为他们的将来，每个人每个家庭都非常支持，刘卫东还放手发动各级干部，全部要下基层到人民群众中去，而且还要真正的做到关心他们，帮他们解决生活中的真真正正的实际问题

比如老人的赡养问题，老人有病的问题，小孩上学的问题，配偶的就业问题，还有以后的养老退休问题，这些都要解决，因此从另一个角度来说，这个四国边境自贸区，真不亚于当年改革开放初期建设的深圳特区，只不过四国边境自贸区的各种方方面面的条件相对比深圳特区的当年条件好的多的多！

因为各国人民的殷切向往，各国政府支持方法得当，更有参照物，如深圳经济特区和各地的贸易区，因此这个边境自贸区的各项工作进展还算是顺利的。

而刘卫东知道无农不稳，无工不富，无教不强，无主不立，他不但自己这样想，更是将此种经验教给所有政府干部，以及人民大众。

在他提倡大力教育的过程中，用了兴趣教育法，电影教育法，竞赛教育，实用教育法，苦难教育法，音乐教育法，美术教育法，舞蹈教育法，总之一句化，因材施教，个人各学法，但所有学科的基础教法还是在将所有的教法混合之后都有所用到。